curso
Los retos del estado del bienestar ante las nuevas desigualdades

Jaca (Huesca), 20 y 21 de julio de 2017
Dirigido por Pau Mari Klose, Profesor Ayudante Doctor de la Universidad de Zaragoza, y Mario Kölling, Profesor de Ciencia Política, UNED, Fundación Manuel Giménez Abad y Profesor Asociado de la Universidad de Zaragoza
INSCRIPCIÓN SIN ABRIR

Objetivos del curso
Este curso tiene como objetivo básico el análisis multidisciplinar de la desigualdad social como un problema social histórico y contemporáneo. En concreto, se pretende, en primer lugar, contextualizar el término desigualdad y analizar los orígenes de la desigualdad social del siglo XXI. Además de reflexionar sobre los orígenes, evolución y características actuales del concepto del Estado del Bienestar. A esta perspectiva histórica se añade una versión económica sobre el concepto de desigualdad y los patrones de desigualdad: Estado, mercado y familia. Además, se pretende analizar la evolución del Estado de Bienestar en una perspectiva comparada estudiando modelos del estado social cercanos o considerados como referentes en el debate público español. El objetivo de esta sección es analizar si la situación de España, que se estudiará el segundo día, es una situación singular o si refleja una tendencia generalizada. En la mesa redonda prevista para el primer día se pretende debatir la polémica cuestión sobre si el Estado social es sostenible. La segunda jornada de trabajo se centra en el análisis del caso de España, estudiando los orígenes de las desigualdades en España y el efecto de la crisis económica en la creación de nuevas desigualdades.

Duración
Horas Presenciales: 15 horas
Horas No Presenciales: 0 horas

Destinatarios
Estudiantes universitarios, empleados públicos, representantes de los partidos políticos y sindicales.

Reconocimiento de créditos
Solicitado el reconocimiento como créditos por las Actividades universitarias culturales por la Universidad de Zaragoza.

0,5 ECTS

Los asistentes pueden solicitar individualmente a los Servicios Provinciales de Educación el reconocimiento de la actividad como Formación Permanente de Profesorado presentando el certificado de haber realizado el curso.

Procedimientos de evaluación
Redacción de un resumen de dos sesiones.

Precio de la matrícula
Tarifa general:120
Tarifa reducida:100
Tarifa especial:

Aulas y Alojamiento
Lugar de celebración
Palacio de Congresos
Avda. Juan XXIII, s/n
22700 JACA

Alojamiento
Residencia Universitaria de Jaca, C/Universidad, 3 22700 JACA.
Precio del alojamiento durante el curso: 65,99 € (consultar información en el enlace Sedes).
Consultas y reservas de alojamiento:
Web http://www.unizar.es/resijaca
Tfno.: 974 36 01 96, e-mail: resijaca@unizar.es

Programa del curso

Jueves, 20 de Julio
09:30 h.        Bienvenida (1) (2)
10:00 h.        Una perspectiva económica de la desigualdad  (3)
11:30 h.        El Estado del bienestar y las nuevas desigualdades en una perspectiva comparada  (1)
15:30 h.        Estado del bienestar y la opinión publica (4)
17:00 h.        Nuevos riesgos, nuevas desigualdades (5)
18:30 h.        Mesa redonda: Estado de bienestar y Estado democrático (4) (5) (3) (1)

Viernes, 21 de Julio

10:00 h.        Estado del bienestar español: recortes y desigualdad (6)
11:30 h.        El impacto de la crisis en el estado social: Sanidad y Dependencia (7)
15:30 h.        El impacto de la crisis en el estado social: Desigualdad y pobreza (2)
17:00 h.        Medidas contra la pobreza y la reducción de las desigualdades (8)
18:30 h.        Mesa redonda: Asignaturas pendientes del estado del bienestar en España (6) (7) (8) (2)


Ponentes
1. Mario Kölling (Universidad de Zaragoza)
2. Pau Mari Klose (Universidad de Zaragoza)
3. Jaime Sanaú Villarroya (Universidad de Zaragoza)
4. Inés Calzada Gutiérrez (Universidad de Zaragoza)
5. Luis Moreno Fernández (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
6. Eloísa del Pino (Instituto de Políticas y Bienes Públicos, CSIC)
7. Francisco Javier Moreno Fuentes (Instituto de Políticas y Bienes Públicos (IPP-CSIC))
8. José Antonio Noguera Ferrer (Universidad Autónoma de Barcelona)

Información adicional:
Colabora
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